Πότε χτυπά το πρώτο «κουδούνι»: Με ελλείψεις ξεκινά η χρονιά
Αντίστροφα μετρά ο χρόνος για το πρώτο κουδούνι της νέας σχολικής χρονιάς, η οποία κάνει επίσημη πρεμιέρα στις 11 Σεπτεμβρίου.
Μέχρι στιγμής το ζήτημα της ακριβούς ώρας προσέλευσης παραμένει ανοικτό, καθώς δεν υφίσταται ένα οριζόντιο, πανελλαδικό πρόγραμμα για όλες τις δομές. Η κάθε σχολική διεύθυνση ορίζει αυτόνομα την ώρα διεξαγωγής της τελετής, η οποία τοποθετείται συνήθως στο διάστημα μεταξύ 8:15 και 9:00 το πρωί. Για το λόγο αυτό, οι γονείς καλούνται να συμβουλεύονται τις ανακοινώσεις της δικής τους σχολικής μονάδας.
Τα μαθήματα και το κανονικό ωρολόγιο πρόγραμμα θα τεθούν σε πλήρη εφαρμογή από τη Δευτέρα 14 Σεπτεμβρίου.
Οι διορισμοί «στα χαρτιά» και το κύμα των αδειών
Πίσω από την εικόνα της προετοιμασίας, ωστόσο, αποκαλύπτεται μια βαθιά συστημική στρέβλωση, καθώς παρά την υλοποίηση άνω των 5.500 μόνιμων διορισμών, σημαντικός αριθμός εκπαιδευτικών δεν θα βρεθεί στις σχολικές αίθουσες.
Σύμφωνα με εκτιμήσεις εκπαιδευτικών αναλυτών, ένα ποσοστό της τάξεως του 25% έως 30% των νεοδιορισθέντων κάνει άμεσα χρήση των θεσμοθετημένων δικαιωμάτων του για άδειες ανατροφής, υγείας, εκπαιδευτικές ή άνευ αποδοχών. Το φαινόμενο αυτό λαμβάνει σε ορισμένες περιοχές εκρηκτικές διαστάσεις, καθώς - σύμφωνα με το LIVENEWS, στη Θεσσαλία, από τους 80 μόνιμα διορισθέντες εκπαιδευτικούς, οι 40 υπέβαλαν αίτηση αδείας, αφήνοντας ακάλυπτο το 50% των θέσεων.
Το γεγονός αυτό δημιουργεί έναν φαύλο κύκλο: μια οργανική θέση καλύπτεται στα χαρτιά, αλλά στην πράξη απαιτείται η πρόσληψη αναπληρωτή για την αναπλήρωσή της, διογκώνοντας το δημοσιονομικό κόστος και προκαλώντας σοβαρές καθυστερήσεις.
Ο κυκεώνας των αναπληρωτών και η αναγκαιότητα μεταρρύθμισης
Για την κάλυψη των αναγκών, το Υπουργείο Παιδείας καταφεύγει ξανά στη λύση των αναπληρωτών. Η πρώτη φάση περιλαμβάνει περίπου 30.000 προσλήψεις, ενώ με τη δεύτερη φάση ο συνολικός αριθμός αναμένεται να αγγίξει ή και να ξεπεράσει τις 40.000 έως το τέλος του έτους.
Αυτή η ετήσια «ρουλέτα» των τοποθετήσεων έχει ως αποτέλεσμα να παρατηρούνται ελλείψεις ακόμη και σε βασικές ειδικότητες (όπως μαθηματικοί ή φυσικοί) μέχρι τον Νοέμβριο ή τον Δεκέμβριο. Το πρόβλημα δεν εντοπίζεται μόνο σε απομακρυσμένες περιοχές, αλλά πλήττει και κεντρικά σχολεία της Αττικής, όπως στο Γαλάτσι και την Κυψέλη, ενώ οι ίδιοι οι αναπληρωτές αντιμετωπίζουν σοβαρά προβλήματα διαβίωσης και στεγαστικής κάλυψης στις περιοχές τοποθέτησής τους.
